V četrtek, 10. 4. 2025, smo na 2. osnovni šoli Slov. Bistrica izvedli projektni dan v sklopu projekta Utrinki. Dejavnosti smo izvajali v inovativnih oddelkih, in sicer v 2. a in 5. c v obsegu 8 ur.
Učenci so popoldan preživeli aktivno na delavnicah, kjer so krepili računalniško mišljenje brez računalnika, večer pa so izkoristili za dejavnosti, s katerimi so nadgrajevali svoje znanje o algoritmih.
Oba oddelka sta se zbrala v učilnici, kjer smo učence razdelili v pare po principu, da starejši učenec pomaga mlajšemu. V začetku delavnic so učenci dobili listič, s katerim so zbirali štampiljke, ki so bile vstopnica do končne postaje, kjer so z dekodiranjem prišli do gesla in s tem nagrade.
Učitelji smo pripravili različne dejavnosti, kot so: risanje slike po nareku, ustvarjanje slik iz pikslov, orientacija na mreži z ukazi, razporejanje sličic po zaporedju …
Po končanih dejavnostih so si učenci sami pripravili večerjo – zamesili so testo in si spekli bejgle. Tudi v večernih dejavnostih so učenci krepili znanje algoritmov, kjer je bilo potrebno upoštevati vrstni red opravljenih korakov, kot pri programiranju.
Projektni dan je bil zelo dinamičen in poln različnih izzivov, ki so pri učencih spodbujali ustvarjalnost, logično mišljenje in reševanje problemov. Dejavnosti so vključevale naloge, ki so učencem pomagale razumeti osnovne koncepte računalništva, kot so algoritmi, zaporedja, logično razmišljanje, osnove programiranja. Dan je bil poln novih odkritij, ki smo jih povezali s situacijami iz vsakdanjega življenja.
Utrinkarji
